সূচীপত্র
নতুন কারিকুলার দেশীয় গভেষক ও শিক্ষা বিশেষজ্ঞ কর্তৃক প্রস্তুত করা হয়েছে – দেশের বিভিন্ন অঞ্চল ও মানুষের আচরণ ও চাহিদার কথা মাথায় রেখে প্রস্তুত করা হয়েছে- NCTB New Books PDF Download Class 1-5
কত বছর পর নতুন শিক্ষাক্রম প্রণীত হল? শিশুর বিকাশ ও মানসম্মত শিক্ষা অর্জনের ক্ষেত্রে প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার নিবিড় যোগসূত্র ও গুরুত্ব বিবেচনা করে “জাতীয় শিক্ষানীতি ২০১০”-এ পর্যায়ক্রমে ২ বছর মেয়াদি প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা সম্প্রসারণের সুপারিশ করা হয়েছে। তদানুযায়ী বাংলাদেশে ২০১১ সাল থেকে অন্তর্বর্তীকালীন প্যাকেজের মাধ্যমে এবং ২০১৪ সাল থেকে জাতীয় শিক্ষাক্রম ও পাঠ্যপুস্তক বোর্ড (এনসিটিবি) কর্তৃক প্রণীত প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাক্রমের ভিত্তিতে ৫+ বয়সি শিশুদের জন্য প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষার কার্যক্রম সারাদেশে চালু করা হয়েছে।
প্রাক-প্রাথমিকে শিক্ষার বয়স কত? টেকসই উন্নয়ন লক্ষ্যমাত্রা ২০৩০ এবং মাননীয় প্রধানমন্ত্রী কর্তৃক অনুমোদিত সিদ্ধান্ত অনুযায়ী প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয় ৪+ বয়সি শিশুদের জন্য প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা বাস্তবায়নের কর্মপরিকল্পনা গ্রহণ করেছে। ইতোমধ্যে ধারাবাহিকতা বজায় রেখে মানসম্মত শিক্ষা প্রদানের লক্ষ্যে বাংলাদেশ সরকার কর্তৃক “জাতীয় শিক্ষাক্রম রূপরেখা ২০২১ প্রাক-প্রাথমিক থেকে দ্বাদশ শ্রেণি” প্রণয়ন করা হয়েছে।
শিখন সামগ্রীতে পরিবর্তন আনা হয়েছে কি? হ্যাঁ। শিশুর অপার বিস্ময়বোধ, অসীম কৌতুহল, অফুরন্ত আনন্দ ও উদ্যমের মতো মানসিক ও মানবিক বৃত্তির সুষ্ঠু বিকাশ সাধনের মৌলিক পটভূমিতে “জাতীয় শিক্ষাক্রম রূপরেখা ২০২১” এর আলোকে ৪+ ও ৫+ বয়সি শিশুদের জন্য ২০২২ সালে প্রণয়ন করা হয় ২ বছর মেয়াদি প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাক্রম। এই শিক্ষাক্রমে অন্তর্ভুক্ত ৯টি শিখনক্ষেত্র অনুযায়ী ৪+ ও ৫+ বয়সি শিশুদের জন্য বয়সভিত্তিক নির্দিষ্ট অর্জন উপযোগী যোগ্যতা নির্ধারণ করা হয়েছে। ৫+ প্রাক-প্রাথমিক বয়সি শিক্ষার্থীরা যেন আনন্দময় পরিবেশে নির্ধারিত যোগ্যতাসমূহ অর্জন করতে পারে, সেই লক্ষ্যে প্রাথমিক ও গণশিক্ষা মন্ত্রণালয়ের সার্বিক দিক নির্দেশনা ও পরামর্শে এই বয়সি শিশুদের জন্য বর্তমানে ব্যবহৃত ‘আমার বই’ সহ অন্যান্য শিখন-শেখানো সামগ্রী পরিবর্তন ও পরিমার্জন করা হয়েছে ।
New Books for Class 1-5 । ২০২৪ শিক্ষাবর্ষের প্রাক-প্রাথমিক ও প্রাথমিক স্তরের পাঠ্যপুস্তক সংগ্রহ করুন
আমার বই এর উন্নয়নের ক্ষেত্রে ৫+ বয়সি শিক্ষার্থীরা “প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষাক্রমে” অন্তর্ভুক্ত ৯টি শিখন ক্ষেত্রের আওতাধীন যোগ্যতাসমূহ অর্জনে যেন তাদের নিজস্বতা ও সৃজনশীলতা প্রকাশের সুযোগ পায় সেই বিষয়টিকে প্রধান্য দেয়া হয়েছে। এছাড়া বিভিন্ন যোগ্যতাসমূহ অর্জনে সহায়ক সংগতিপূর্ণ চিত্র, চারুকলা ও কারুকলার কাজ, শব্দ ও বাক্যের সন্নিবেশের ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীদের বয়স, সামর্থ্য, মেধা ও গ্রহণ ক্ষমতা যেমন বিবেচনা করা হয়েছে তেমনই বৈচিত্র্যময় করার দিকেও লক্ষ রাখা হয়েছে। সর্বোপরি কোমলমতি শিক্ষার্থীদেরকে আগ্রহী, কৌতুহলী ও মনোযোগী করার জন্য পাঠ্যপুস্তকসহ অন্যান্য শিখন-শেখানো সামগ্রী চার রঙে আকর্ষণীয় ও টেকসই রূপে প্রকাশ করে বিনামূল্যে বিতরণ করার ক্ষেত্রে মাননীয় প্রধানমন্ত্রী শেখ হাসিনার কাঙ্খিত ইচ্ছার প্রতি বিশেষভাবে দৃষ্টি প্রদান করা হয়েছে।
প্রাক–প্রাথমিক স্তর | প্রাথমিক স্তর | ইবতেদায়ি স্তর |
প্রাক-প্রাথমিক শিক্ষা | প্রথম শ্রেণি | প্রথম শ্রেণি |
দ্বিতীয় শ্রেণি | দ্বিতীয় শ্রেণি | |
মাল্টি–লিঙ্গুয়েল এডুকেশন | তৃতীয় শ্রেণি | তৃতীয় শ্রেণি |
চাকমা | চতুর্থ শ্রেণি | চতুর্থ শ্রেণি |
মারমা | পঞ্চম শ্রেণি | পঞ্চম শ্রেণি |
গারো | মাল্টি–লিঙ্গুয়েল এডুকেশন | |
সাদরি | প্রথম শ্রেণি | |
ত্রিপুরা | দ্বিতীয় শ্রেণি | |
তৃতীয় শ্রেণি |
Caption: Info Source
নতুন কারিকুলাম ২০২৪ । প্রাক-প্রাথমিক শ্রেণীর বাংলা বিষয়ে যা পড়ানো হবে
- জাতীয় সংগীত
- আমার ছবি
- চারুকলা ও কারুকলার কাজ
- ছবি দেখি ও বলি
- পরিবেশ
- স্বাস্থ্য ও নিরাপত্তা
- বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি
- মিল-অমিলের খেলা
- বর্ণমালা পরিচিতি : স্বরবর্ণ
- বর্ণমালা পরিচিতি : ব্যঞ্জনবর্ণ
- প্রাক-গাণিতিক ধারণা
- সংখ্যার ধারণা
বাস্তব জ্ঞান অন্তর্ভূক্ত করা হয়েছে কি?
‘আমার বই’ এর উন্নয়ন ও অভিযোজনে বিভিন্ন সরকারি, বেসরকারি, জাতীয় ও আন্তর্জাতিক সংস্থা কর্তৃক প্রণীত প্রাক-প্রাথমিক পর্যায়ের শিখন-শেখানো সামগ্রীর সহায়তা নেওয়া হয়েছে। এই শিখন সামগ্রী প্রণয়ন, সম্পাদনা, যৌক্তিক মূল্যায়ন এবং মুদ্রণ ও প্রকাশনার বিভিন্ন পর্যায়ে যাঁরা সহায়তা করেছেন তাঁদের জানাই আন্তরিক কৃতজ্ঞতা ও ধন্যবাদ। বিশেষভাবে কৃতজ্ঞতা জানাই প্রাথমিক শিক্ষা অধিদপ্তর, বাংলাদেশ শিশু একাডেমি, ব্র্যাক আইইডি-ব্র্যাক বিশ্ববিদ্যালয়, ইউনিসেফ, রুম টু রিড বাংলাদেশ এবং সিসেমি ওয়ার্কশপ বাংলাদেশ-কে তাদের সার্বিক সহায়তার জন্য। ‘আমার বই’ প্রকাশে কিছু ত্রুটি-বিচ্যুতি থেকে যেতে পারে। পরবর্তী সংস্করণে শিখন সামগ্রীটি আরও শিশুতোষ ও ত্রুটিমুক্ত করার জন্য যে কোনো গঠনমূলক ও যুক্তিসংগত পরামর্শ গুরুত্বের সাথে বিবেচনা করা হবে। পরিশেষে, যে উদ্দেশ্য নিয়ে কোমলমতি শিশুদের জন্য আমার বইটি প্রণীত হল তা যদি অর্জন হয় তবেই আমাদের সকলের প্রচেষ্টা সার্থক হবে।