আজকের খবর ২০২৬

মাইগভ (myGov) প্ল্যাটফর্ম ২০২৬ । শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক-কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের আর্থিক অনুদান?

মাইগভ (myGov) প্ল্যাটফর্মে শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, শিক্ষক-কর্মচারী এবং শিক্ষার্থীদের আর্থিক অনুদান সংক্রান্ত সেবার আবেদন প্রক্রিয়ার ধাপগুলো নিচে বিস্তারিতভাবে দেওয়া হলো:

১. রেজিস্ট্রেশন বা নিবন্ধন প্রক্রিয়া

আবেদন করার জন্য প্রথমেই মাইগভ প্ল্যাটফর্মে রেজিস্ট্রেশন করতে হবে:

  • প্রথমে www.mygov.bd ওয়েবসাইটে গিয়ে ‘রেজিস্ট্রেশন’ বাটনে ক্লিক করতে হবে

  • নতুন অ্যাকাউন্ট তৈরির জন্য আবেদনকারীর নাম এবং মোবাইল নম্বর (ব্যানবেইস-২০২৫ এর বার্ষিক শিক্ষা জরিপ অনুযায়ী) ইংরেজিতে লিখে ‘রেজিস্ট্রেশন করুন’ বাটনে ক্লিক করতে হবে

  • এরপর মোবাইলে প্রাপ্ত ৬ সংখ্যার ওটিপি (OTP) কোডটি দিয়ে ‘সাবমিট করুন’ বাটনে ক্লিক করতে হবে

  • সবশেষে কমপক্ষে ৮ অক্ষরের একটি শক্তিশালী পাসওয়ার্ড (বড় ও ছোট হাতের অক্ষর, সংখ্যা এবং বিশেষ চিহ্নের সমন্বয়ে) সেট করে ‘পাসওয়ার্ড হালনাগাদ করুন’ বাটনে ক্লিক করে নিবন্ধন সম্পন্ন করতে হবে

২. লগইন এবং প্রোফাইল ব্যবস্থাপনা

  • রেজিস্ট্রেশন সম্পন্ন হলে মোবাইল নম্বর এবং পাসওয়ার্ড ব্যবহার করে সিস্টেমে লগইন করতে হবে

  • লগইন করার পর ব্যবহারকারীর ড্যাশবোর্ড থেকে প্রয়োজনীয় সেবাটি নির্বাচন করতে হবে।

৩. আবেদনের অবস্থা যাচাই ও ফলাফল

  • আবেদন সাবমিট করার পর ড্যাশবোর্ডে গিয়ে ‘দাখিলকৃত আবেদনসমূহ’ থেকে নির্দিষ্ট আবেদনের সর্বশেষ অবস্থা জানা যাবে

  • আবেদনসমূহ যাচাই-বাছাই শেষে চূড়ান্তভাবে নির্বাচিতদের তালিকা মাধ্যমিক ও উচ্চ শিক্ষা বিভাগের ওয়েবসাইটে (https://shed.gov.bd/) প্রকাশ করা হবে

  • নির্বাচিত শিক্ষার্থী ও শিক্ষক-কর্মচারীদের অনুদানের অর্থ তাদের নিজ নিজ নগদ (Nagad) মোবাইল ব্যাংকিং অ্যাকাউন্টে এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ক্ষেত্রে তাদের ব্যাংক অ্যাকাউন্টে সরাসরি পাঠিয়ে দেওয়া হবে

৪. কারিগরি সহায়তা

  • আবেদন সংক্রান্ত যেকোনো তথ্যের জন্য ‘৩৩৩’ নম্বরে যোগাযোগ করা যাবে

  • এছাড়া মাইগভ প্ল্যাটফর্মের অফিসিয়াল ইউটিউব চ্যানেলে রেজিস্ট্রেশন সংক্রান্ত ভিডিও টিউটোরিয়াল পাওয়া যাবে

বিশেষ দ্রষ্টব্য: আবেদনকারীকে অবশ্যই ব্যানবেইসের ডাটাবেইজে সংরক্ষিত সঠিক মোবাইল নম্বরটি ব্যবহার করতে হবে

 মাইগভ (myGov) প্ল্যাটফর্ম ২০২৬

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *